வாழ்க்கையின் 3 வது மாதத்தில், ஒரு வருடம் வரை மற்றும் 5 ஆண்டுகள் வரை குழந்தைகளின் வளர்ச்சியின் அம்சங்கள்

ஒரு குழந்தையின் பிறப்பு மிகவும் மகிழ்ச்சியான குடும்ப நிகழ்வு. ஒரு குழந்தையின் வாழ்க்கையின் முதல் மாதங்கள் குழந்தைக்கு முன்பாக ஒரு நனவான சிறிய நபருக்கு வளர நீண்ட மற்றும் உற்சாகமான பாதை திறக்கும் மிக முக்கியமான காலகட்டம். அவரைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றி கற்றுக்கொள்ள அவருக்கு நிறைய இருக்கிறது, எனவே இளம் பெற்றோர்கள் சரியான வளர்ச்சி மற்றும் முக்கிய திறன்களைப் பெறுவதற்கான அனைத்து நிலைமைகளையும் உருவாக்க வேண்டும்.

சிறுவர் மற்றும் சிறுமிகளின் வளர்ச்சியில் வேறுபாடுகள்

ஆறு மாத வயதிலிருந்து, ஒவ்வொரு குழந்தையும் ஒரு நபரின் பாலினத்தை அடையாளம் காண முடியும். இருப்பினும், விளையாட்டுகளின் போது அவர்களின் நடத்தையின் கொள்கையின்படி, சகாக்களுடன் தொடர்பு கொள்ளும் போது பாலினத்தால் இரண்டு வயதிலிருந்து சுய அடையாளம் காணப்படுகிறது. சிறுவர் மற்றும் சிறுமிகளின் வளர்ச்சி சில அளவுகோல்களின்படி வேறுபடுகிறது.

திறன்கள் மற்றும் திறமைகள்	சிறுவர்கள்	பெண்கள்
மோட்டார் திறன்கள்	சிறுவர்கள் மொத்த மோட்டார் திறன்களின் விரைவான வளர்ச்சியால் வகைப்படுத்தப்படுகிறார்கள்: ஓடுதல், குதித்தல், சமநிலை. உடல் செயல்பாடு மிகவும் ஆக்கிரமிப்பு மற்றும் மனக்கிளர்ச்சி.	சிறுமிகளுக்கு - சிறந்த மோட்டார் திறன்கள்: எழுதுதல், வரைதல், மாடலிங்.
வாய்மொழி வளர்ச்சி	சிறுமிகளுடன் ஒப்பிடும்போது, ​​பேச்சு சிறிது தாமதத்துடன் உருவாகிறது, சொல்லகராதி ஏழ்மையானது.	படித்தல் ஒரு வலுவான புள்ளி, சொல்லாத அறிகுறிகளுக்கு கவனம் செலுத்தும் திறன் - குரல், ஒலிப்பு. எனவே, பெண்கள் நல்ல "உரையாசிரியர்கள்", உணர்ச்சிகளின் உணர்வுகளையும் உணர்வுகளையும் ஏற்கனவே வளர்ச்சியின் ஆரம்ப கட்டத்தில் வெளிப்படுத்தும் திறன் கொண்டவர்கள்.
சாதாரணமானவர்களிடம் நடக்கக்கூடிய திறன்	இரண்டு வயதிற்குள், சிறுவர்கள் படுக்கையில் சிறுநீர் கழிக்கும் வாய்ப்பு அதிகம்.	அவர்கள் சாதாரணமாக கற்றுக் கொள்ள கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.
முதல் படிகள்	அதிகரித்த இயக்கம், "சாகசவாதம்", அவர்களின் வலிமையை விரைவாக சோதிக்க முதல் நடவடிக்கைகளை விரைவாக எடுக்கும் திறனை தீர்மானிக்கிறது.	சிறுவர்களைப் போலல்லாமல், நடைபயிற்சி திறன்களைப் பெறுவதில் சிறுமிகள் 2-3 மாத பின்னடைவால் வகைப்படுத்தப்படுவார்கள்.
பேச்சு திறன்களின் வளர்ச்சி	போட்டிக்கான ஏக்கம் சிறுமிகளிடையே இருப்பதை விட அதிகமாக வெளிப்படுகிறது, இது அவர்களை வாய்மொழி வாதங்களில் நுழைய வைக்கிறது.	பெண்கள் இன்னும் 5 மாதங்களுக்கு முன்னால் பேச்சு வளர்ச்சியில் சிறப்பாக செயல்படுகிறார்கள்.
புதிய கண்டுபிடிப்புகளுக்காக ஏங்குகிறது	விசாரிக்கும் சிறுவர்கள், உளவியல் சுகத்தை உணர, தொடர்ந்து புதிய கண்டுபிடிப்புகளைத் தேடுகிறார்கள், தெரியாத, முன்னர் புரிந்துகொள்ள முடியாத அனைத்தையும் ஆராய்வதில் அவர்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறார்கள்.	பெண்கள் அமைதியான பொழுது போக்கு, குறைந்த செயலில் உள்ள விளையாட்டுகளை விரும்புகிறார்கள். பொம்மைகளின் ஏற்பாட்டுடன் தங்களது "ஒதுங்கிய மூலையை" ஏற்பாடு செய்வதிலும், தங்களுக்கு பிடித்த விஷயங்களை வரிசைப்படுத்துவதிலும் அவர்கள் அதிக ஆர்வம் காட்டுகிறார்கள்.

பிறந்த தருணத்திலிருந்து, 3-4 வார வித்தியாசத்தில் சிறுமிகளிடமிருந்து சிறுவர்களின் வளர்ச்சியில் ஏற்படும் பின்னடைவைப் பற்றி பேசலாம். ஆனால் இளமை பருவத்தின் தொடக்கத்தில், இந்த இடைவெளி முற்றிலும் அழிக்கப்படுகிறது. அதே வயதுடைய இளம் பெண்கள் முன்பு வளர்ந்து வரும் உற்சாகமான கட்டத்தில் நுழைந்தாலும், இயற்கையானது சிறுவர்களுக்கு ஒரு கவலையற்ற குழந்தைப்பருவத்தின் மகிழ்ச்சியை பல ஆண்டுகளாக அனுபவிக்க வாய்ப்பளித்தது.

மாதந்தோறும் ஒரு வருடம் வரை சிறுவர் மற்றும் சிறுமிகளின் திறன் மற்றும் வளர்ச்சி

குழந்தையின் வயது மற்றும் காலம்	திறன்கள் மற்றும் திறமைகள்	பெற்றோருக்கு பயனுள்ள உதவிக்குறிப்புகள் மற்றும் ஆலோசனைகள்
1 மாதம் தழுவல்	முதல் மாதத்தில், குழந்தை தாயின் வயிற்றுக்கு வெளியே இருக்க கற்றுக்கொள்கிறது, எனவே அவர் ஒரு கனவில் ஒரு நாளைக்கு 20 மணிநேரம் வரை செலவிடுகிறார், மீதமுள்ள நேரம் அவர் சாப்பிடுகிறார். முதல் மாதத்தின் முடிவில், அவர் பொம்மைகளுக்கு கவனம் செலுத்தத் தொடங்குகிறார், மேலும் வேறுபடுத்தும் முதல் நிறம் சிவப்பு. மேலும், குழந்தை சுற்றியுள்ள ஒலிகளால் ஈர்க்கப்படத் தொடங்குகிறது, ஆனால் புதிதாகப் பிறந்த அனிச்சை இன்னும் பாதுகாக்கப்படுகிறது: உறிஞ்சும்; நீச்சல்; தேடல் (குழந்தை தாயின் மார்பகத்தைத் தேடும்போது); முதலாவதாக, தானியங்கி நடைபயிற்சி (குழந்தை படிகள் போன்ற அசைவுகளைச் செய்கிறது, அவரைப் பிடித்துக் கொண்டால், கால்களில் வைத்தால்). வளர்ந்த குழந்தைகளுக்கு தலையைத் தாங்களே பிடித்துக் கொள்ளும் திறன் உள்ளது.	குழந்தைக்கு ஆறுதல் அதிகரிப்பதற்கான நிலைமைகளை உருவாக்குவதே முக்கிய குறிக்கோள்: சரியான வெப்பநிலை ஆட்சி, தனிப்பட்ட தொடர்பு - பிடிப்பது, பேசுவது, தாலாட்டுப் பாடுவது, விளையாடுவது.
2 மாதங்கள் முதல் "மறுமலர்ச்சி"	குழந்தை விழித்திருந்து அதிக நேரம் செலவிடத் தொடங்குகிறது - 50 நிமிடங்கள் வரை. காட்சி மற்றும் செவிவழி திறன்கள் மேம்படுத்தப்பட்டுள்ளன - இப்போது அவர் 0.5 மீ தொலைவில் உள்ள பொருட்களைக் காண முடியும், அவரது பெற்றோரின் குரல்களை வேறுபடுத்துகிறார். இது தலையை ஒரு நேர்மையான நிலையில் வைத்திருக்கிறது, அதன் பக்கத்தில் எடுக்காதே. குழந்தை அனிச்சை மங்கிவிடும். உணர்ச்சி பின்னணி விரிவடைகிறது.	உங்கள் பிள்ளை உணர்ச்சி ரீதியாக வளர உதவ, குழந்தையை முடிந்தவரை அடிக்கடி சிரிக்க வைக்க வேண்டும் - முதல் புன்னகை இப்படித்தான் தோன்றும். அவருடன் பேசும்போது, ​​அவர் இன்னும் புரிந்துகொள்ள முடியாத சொற்களுக்கு முதல் ஒலிகளுடன் எதிர்வினையாற்றத் தொடங்குவார்: "அகு", "அபு", "ஆஹா", "குகு".
3 மாதங்கள் தொடர்ந்து புத்துயிர் பெறுதல்	மன, உடல், உணர்ச்சித் திட்டத்தின் திறன்கள் குறிப்பிடத்தக்க அளவில் வளர்ந்து வருகின்றன. தலையைப் பிடித்துக் கொண்டது. சுற்றிப் பார்க்க முன்கைகளில் மேலே தூக்கும் திறன். பொருள்களைப் பிடுங்குவது, அவற்றை ஒரு கேமில் அடைத்தல். எல்லாவற்றையும் வாய்க்குள் "இழுக்க" ஆசை, ஏனெனில் இந்த வளர்ச்சியின் கட்டத்தில், வாய்வழி சளி விரல்களை விட மிகவும் உணர்திறன் கொண்டது. புன்னகை சிரிப்பாக மாறும். முகபாவனைகளின் சாயல். முதல் எழுத்துக்களின் உச்சரிப்பு.	குழந்தை தனது சொந்த கைப்பிடிகளை உருட்டவும் எழுப்பவும் முதல் முயற்சிகளை மேற்கொள்கிறது, எனவே வீழ்ச்சியடைந்து காயமடைவதைத் தவிர்ப்பதற்காக நீங்கள் அவரை படுக்கையில் தனியாக விடக்கூடாது.
4 மாதங்கள் செயலில் புத்துயிர் பெறுதல்	பக்கங்களுக்கு சுறுசுறுப்பாகத் திரும்புவதன் மூலம் தலையைப் பிடிப்பதில் நம்பிக்கை. நேராக்கப்பட்ட கைகளால் அடிவயிற்றில் இருந்து முழங்கையில் "நிற்க". "ரோல்ஸ்" உடன் அறையின் இடத்தை நோக்கி நகர்ந்து, சுயாதீனமாக வலம் வர முயற்சிக்கிறது. பொருள்களை வேண்டுமென்றே கையாளுதல். பொம்மைகளை பிடித்த மற்றும் குறைந்த சுவாரஸ்யமானவையாகப் பிரித்தல், பிரதிபலிப்பு பற்றிய ஆர்வம், தட்டுதல்களுக்கு சிறந்த எதிர்வினை, ஒலித்தல், குரல்கள், இசை. "ஹம்மிங்" மற்றும் "குக்கானியா" ஆகிய ஒலிகளில் எழுத்துக்கள் சேர்க்கப்படுகின்றன: "பா", "மா", "பா".	வளர்ச்சியின் இந்த காலகட்டத்தில், குழந்தை தனது தாயை இழந்துவிடுமோ என்ற அச்ச உணர்வால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. 4 மாதங்களிலேயே உங்கள் குழந்தைக்கு முடிந்தவரை கவனம் செலுத்த வேண்டும்.
5 மாதங்கள் உடல் செயல்பாடு	வெவ்வேறு பக்கங்களிலும் நம்பிக்கையான சதி. உள்ளங்கைகளை நம்பும் திறன். "உட்காரத் தயாராகிறது" - சாய்ந்த நிலையில் இருந்து ஒரு கைப்பிடியில் ஆதரவுடன் ஒரு போஸ் எடுப்பது. பெற்றோரின் ஆதரவுடன் கால்களில் சாய்ந்திருக்கும் திறன். குழந்தை தனது வாயில் வைக்க முயற்சிக்கும் கால்களில் பிடியைச் செய்கிறது. சமூக திறன்களின் செயலில் வளர்ச்சி என்பது “நண்பர்களுக்கும் எதிரிகளுக்கும்” இடையிலான வித்தியாசமாகும். பட புத்தகங்களில் ஆர்வம் காட்டுங்கள்.	பெற்றோர்கள் குழந்தைக்கு முடிந்தவரை பல வசனங்களை சொல்ல வேண்டும், படங்களின் அடுக்குகளை விரிவாக விவரிக்க வேண்டும், பேச்சு திறன்களின் வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்க வேண்டும். நீங்கள் முதல் வார்த்தைகளை கற்பிக்க ஆரம்பிக்கலாம்: "அம்மா", "அப்பா", "பாபா".
6 மாதங்கள் சுற்றியுள்ள உலகின் ஆய்வு	வயிற்றில் செயலில் ஊர்ந்து செல்வது. அவர் ஒரு குறுகிய நேரம் சாய்ந்து, சொந்தமாக அமர்ந்திருக்கிறார். ஸ்விங்கிங் அசைவுகளின் உதவியுடன் முழங்கால்களில் வைக்க முயற்சிக்கிறது. கரண்டியால், ஒரு கோப்பையில் இருந்து சாப்பிடுவது. உளவுத்துறையின் வளர்ச்சி அவர்களின் செயல்களின் விளைவுகள் குறித்த விழிப்புணர்வு மூலம் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. முதல் புதிய மெய்யெழுத்துக்களை வெளியிடுகிறது - "z", "s", "f".	குழந்தை வலம் வரத் தொடங்கும் போது, ​​பாதுகாப்பற்ற அனைத்து பொருட்களையும் அடைய வேண்டிய அவசியம் உள்ளது.
7 மாதங்கள் உங்கள் சொந்த உடலைக் கட்டுப்படுத்துதல்	அனைத்து பவுண்டரிகளிலும் நகர்கிறது. பின்புறத்தை நேராக வைத்திருக்கிறது, சொந்தமாக எழுந்து நிற்க முதல் முயற்சிகளை செய்கிறது. "எங்கே?" என்ற கேள்வியைப் புரிந்துகொள்கிறது, ஒரு பொருளை எவ்வாறு சுட்டிக்காட்டுவது என்பது தெரியும். முலைக்காம்புக்கு பதிலாக ஒரு சிப்பி கோப்பை பயன்படுத்தவும். விலங்கு ஒலிகளின் சாயல்.	சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் சுறுசுறுப்பான வளர்ச்சிக்கு குழந்தையின் கைகளில் இருப்பதை கவனமாக கண்காணிக்க வேண்டும், ஏனெனில் சிறிய பாகங்கள் எளிதில் வாய், மூக்கு மற்றும் காதுகளுக்குள் வரக்கூடும். அறிவாற்றல் ஆர்வத்தைத் தூண்டுவதற்கு, சுற்றியுள்ள விஷயங்களை விரிவாக விவரிக்க வேண்டியது அவசியம், உடலின் பாகங்களை சரியாக பெயரிடுங்கள்.
8 மாதங்கள் விடாமுயற்சி	நம்பிக்கையான நிலைப்பாட்டை எடுத்துக்கொள்வது, எந்தவொரு ஆதரவிற்கும் வலம் வரும் திறன். நான்கு பவுண்டரிகளிலும் அடுக்குமாடி குடியிருப்பைச் சுற்றியுள்ள சுயாதீன இயக்கம், இந்த நிலையில் இருந்து உட்கார்ந்திருக்கும் திறன். பொருள்களுடன் வேண்டுமென்றே விளையாடுவது, பொம்மைகளை ஒரு பெட்டியில் மடிப்பது, ஒருவருக்கொருவர் விஷயங்களை "வைக்கும்" திறன் அல்லது அடித்தளத்தில் "சரம்" மோதிரங்கள். நீங்களே கரண்டியால் பிடிக்க ஆசை. குழந்தைகளின் பாடல்களுடன் சேர்ந்து பாடுவது, நடனத்தை இசைக்கு நகர்த்துவது. எளிய கோரிக்கைகளின் புரிதல் - “கொண்டு வா”, “கொடு”, “காட்டு”.	ஏற்கனவே இந்த வயதில், குழந்தைகள் முதல் அர்த்தமுள்ள வார்த்தையை உச்சரிக்க முடியும், எனவே நீங்கள் அவர்களுடன் முடிந்தவரை அடிக்கடி பேச வேண்டும், எளிய பொழுதுபோக்கு விளையாட்டுகளுடன் இந்த செயல்முறையை வலுப்படுத்துகிறது - "கொக்கு" அல்லது "குடீஸ்".
9 மாதங்கள் சுறுசுறுப்பு மற்றும் அதிகரித்த செயல்பாடு	ஒரு ஆதரவுடன் அபார்ட்மெண்ட் சுற்றி நம்பிக்கையான இயக்கம். எந்த நிலையிலிருந்தும் எழுந்திருக்கும் திறன். பாத்திரத்தின் வெளிப்பாடு - அதிருப்தி, மனநிலை, நீச்சல் போது எதிர்ப்பு. படைப்பாற்றலில் ஆர்வம் - மாடலிங், வரைதல். சொல்லகராதி நிரப்புதல், பெரியவர்களின் அறிவுறுத்தல்களைப் புரிந்துகொள்வது - "கீழே போடு", "சாப்பிடு", "கொடு", "இல்லை". சகாக்களுடன் விளையாட்டுகளில் ஆர்வம்.	ஒரு நாற்காலி அல்லது சோபாவில் ஏற ஒரு குழந்தையின் சுயாதீனமான முயற்சிகள் பெற்றோரின் கடுமையான மேற்பார்வையின் கீழ் மேற்கொள்ளப்பட வேண்டும். பிளாஸ்டிசினுடன் விளையாட அனுமதிக்கும்போது, ​​அவர் அதை தனது வாய்க்குள் இழுக்கவில்லை என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ள வேண்டும்.
10 மாதங்கள் சுறுசுறுப்பு மற்றும் அதிகரித்த செயல்பாடு	பெரியவர்களின் நடத்தையைப் பின்பற்றுதல், முகபாவனைகளை நகலெடுப்பது. விலங்கு உலகின் ஒலிகளை பகடி செய்தல், விலங்குகளின் பெயர்களை மனப்பாடம் செய்தல். கருத்தாக்கங்களை பொதுமைப்படுத்தும் திறனை பெறுதல். சுயாதீனமாக ஆடை அணிந்து கொள்ள முயற்சிக்கிறது.	எல்லா வடிவங்களிலும் தன்னம்பிக்கை ஊக்குவிக்கப்பட வேண்டும் - இந்த வயது குழந்தைகள் புகழ்ச்சியை விரும்புகிறார்கள், இது புதிய விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்ள அவர்களை மேலும் தூண்டுகிறது.
11 மாதங்கள் முதல் மரியாதை	முதல் கண்ணியமான சொற்கள், சைகைகள். அதிகரித்த உணர்ச்சி - சிரிப்பிலிருந்து அழுகை வரை மனநிலையில் திடீர் மாற்றங்கள்.	நேர்மறையான சமூகப் பழக்கங்களை வலுப்படுத்த, உங்கள் பிள்ளைக்கு வணக்கம், விடைபெறுதல், பழக்கத்தை உருவாக்க நன்றி சொல்லச் சொல்வது முக்கியம்.
12 மாதங்கள் குழந்தை பருவத்திலிருந்தே குழந்தைப் பருவம் வரை	வீட்டில் எங்கே, என்ன இருக்கிறது என்ற விழிப்புணர்வு. தடைகளைத் தாண்டி அடியெடுத்து வைப்பது. மெல்லும். மற்றவர்களின் மனநிலையைப் படித்தல். தனித்தனி வார்த்தைகளில் செயலில் பேசுவது.	முன்னதாக பெற்றோர் குழந்தையை சாதாரணமாக பயிற்றுவிக்க முயற்சித்திருந்தால், 12 மாத வயதில் குழந்தை ஏற்கனவே டயப்பர்களில் இருந்து "வெளியேற" தன்னை கேட்க ஆரம்பிக்கலாம்.

5 வயதுக்குட்பட்ட குழந்தைகள் என்ன செய்ய முடியும்

0 முதல் 5 வயதில், தனிப்பட்ட குணங்கள் மற்றும் முக்கியமான திறன்களின் உருவாக்கம் ஏற்படும் போது, ​​குழந்தை வளர்ச்சியின் மிக முக்கியமான கட்டங்களில் வாழ்கிறது. அவர் சரியான ஆரம்பக் கல்வியைப் பெறுவதற்கும், பணிவுடன் நடந்துகொள்வதற்கும், அவருடன் தொடர்ந்து ஈடுபடுவது முக்கியம் - விளையாடுவது, உடல் கலாச்சாரம், பேச்சு, சிறந்த மோட்டார் திறன்கள், உணர்ச்சி கோளம், தர்க்கரீதியான சிந்தனை.

வயதுக் குழு	திறன்கள் மற்றும் திறமைகள்
1-2 ஆண்டுகள்	தருக்க சிந்தனை	க்யூப்ஸுடன் விளையாடுங்கள், டரெட்டுகளை அடுக்கி வைக்கவும், பொருட்களைத் தவிர்த்து ஆராய்ச்சி ஆர்வத்தைக் காட்டுங்கள்.
	பேச்சு திறன்	எளிமையான சொற்களை உச்சரிக்கவும், குடும்ப உறுப்பினர்கள் அனைவரின் பெயர்களையும் தெரிந்து கொள்ளுங்கள்.
	சமூக வளர்ச்சி	உடலின் பாகங்கள், முகங்களை சரியாக பெயரிட முடியும்.
	வீட்டு மற்றும் வீட்டு திறன்கள்	கழிப்பறைக்குச் சென்று, எழுந்து சொந்தமாக நடந்து செல்லுங்கள், ஒரு கோப்பையில் இருந்து குடிக்கவும், பெற்றோரின் அறிவுறுத்தல்களைப் புரிந்துகொண்டு பதிலளிக்கவும், மற்றவர்களின் நடத்தையைப் பின்பற்றுங்கள்.
மேம்பாட்டு எய்ட்ஸ்	புதிர்கள், ஏபிசி, எழுத்துக்கள், அட்டைகள், வண்ணமயமான பக்கங்கள், ஸ்டென்சில்கள், க்யூப்ஸ்.
2-3 ஆண்டுகள்	தருக்க சிந்தனை	எண்கணிதத்துடன் முதல் அறிமுகம், தொடர்ச்சியாக 2-3 செயல்களைச் செய்யுங்கள், வரைதல், கட்டுமானத்திற்கான ஏக்கத்தைக் காட்டுங்கள்.
	பேச்சு திறன்	4-5 சொற்களின் சொற்றொடர்களை உச்சரிக்கவும், பெரியவர்களின் அறிவுறுத்தல்களை அறிந்திருங்கள், எளிமையான குழந்தைகளின் பாடல்கள், கவிதைகள் ஆகியவற்றை அறிந்து கொள்ளுங்கள்.
	சமூக வளர்ச்சி	வாகனங்களுக்கு இடையில் வேறுபடுங்கள்.
	வீட்டு மற்றும் வீட்டு திறன்கள்	சுயாதீனமாக இறங்கி படிக்கட்டுகளில் ஏற, உடை, ஆடைகளை அணிந்து, ஒரு பானையைப் பயன்படுத்துங்கள், பின்னோக்கி நகர்த்தவும், பட்டியில் சமநிலையை வைத்திருக்கவும், கத்தரிக்கோலையும் பயன்படுத்தவும், கை சுகாதாரத்தில் பயிற்சி பெறவும்.
மேம்பாட்டு எய்ட்ஸ்	எண்கள் மற்றும் வடிவியல் வடிவங்கள், விளையாட்டு-சங்கங்கள், கவிதைத் தொகுப்புகள், நர்சரி ரைம்கள், நாக்கு ட்விஸ்டர்கள், பட அட்டைகள்: விலங்குகள், பழங்கள், காய்கறிகள், வாகனங்கள், பயன்பாடுகள்.
3-4 ஆண்டுகள்	தருக்க சிந்தனை	மூன்றாக எண்ணவும், உங்கள் விரல்களில் எண்களைக் காட்டவும், "பல-சிறிய", "உயர்-குறைந்த" போன்ற கருத்தாக்கங்களுடன் செயல்படவும், வேறுபடுத்தவும்: வேறுபடுத்துங்கள்: ஒரு வட்டம், ஒரு சதுரம், ஒரு முக்கோணம், வடிவம், நிறம், அளவு, ஜோடிகளை உருவாக்குதல் குணாதிசயத்தால், பொருள்களில் ஒற்றுமைகள் மற்றும் வேறுபாடுகளைக் கண்டறிதல், தேவையற்ற விஷயங்களை விலக்குதல், படங்கள் மற்றும் சொற்களின் சங்கிலியை மனப்பாடம் செய்தல், ஒரு பணியில் செறிவுடன் செயல்பட முடியும்.
	பேச்சு திறன்	படங்களை உணர்ந்து விவரிக்கவும், 5-6 சொற்களின் வாக்கியங்களை வகுக்கவும், பொருட்களின் அறிகுறிகளை வேறுபடுத்தவும், அவற்றின் குழுக்களை உருவாக்கவும் முடியும்.
	சமூக வளர்ச்சி	வீட்டு விலங்குகள், பறவைகள், மீன், பூச்சிகள், மரங்கள், பூக்கள், பெர்ரிகளை வேறுபடுத்துங்கள். பொருட்கள் தயாரிக்கப்படும் பொருட்களைப் பற்றிய அடிப்படை புரிதல் வேண்டும். பகல் நேரம், இயற்கை நிகழ்வுகளை வேறுபடுத்துங்கள்.
	வீட்டு மற்றும் வீட்டு திறன்கள்	சுயாதீனமாக உடை அணிந்து கொள்ளுங்கள், ஆடை அணிந்து கொள்ளுங்கள், படைப்பாற்றலுக்கான அலுவலகப் பொருட்களைப் பயன்படுத்துங்கள், பழமையான படங்களை புள்ளிகள், கோடுகள், வட்டங்கள், வண்ணப்பூச்சு புள்ளிவிவரங்கள் வடிவில் வரையவும், சுகாதாரத்தின் விதிகளை அறிந்து கொள்ளுங்கள்.
மேம்பாட்டு எய்ட்ஸ்	எண்ணும் அட்டைகள், வீடியோ எண்ணும் பாடங்கள், இரட்டை புதிர்கள், கணித பணிப்புத்தகங்கள், பகடை கொண்ட விளையாட்டுகள், சமையல் வகைகள், இசை விளையாட்டுகள், விலங்குகள் மற்றும் பூச்சிகளைப் பற்றிய முதல் கலைக்களஞ்சியங்கள், பருவங்களைப் பற்றிய புத்தகங்கள், குழந்தைகளின் உணவுகள், பிளாஸ்டைன், “அதை நீங்களே அசெம்பிள் செய்யுங்கள் ".
4-5 வயது	தருக்க சிந்தனை	பக்கங்களையும் திசைகளையும் வேறுபடுத்துங்கள், வடிவியல் வடிவங்களைப் பற்றிய அறிவை விரிவுபடுத்துங்கள், எண்ணும் போது பொருள்களுடன் தொடர்புபடுத்தலாம், எண்களை எழுத முடியும், ஒரு கட்டமைப்பாளரின் கொள்கைக்கு ஏற்ப பொருட்களைச் சேர்க்க முடியும், கேள்விகளுக்கு பதில்களை வகுக்கலாம்: "ஏன்?", "இது சாத்தியமா?", "எதற்காக?" , அர்த்தத்திற்கு நேர்மாறான சொற்களைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
	பேச்சு திறன்	5-8 சொற்களின் வாக்கியங்களை உருவாக்குங்கள், பொது சொற்களஞ்சியம் குறைந்தது 1000 சொற்கள், மக்கள் மற்றும் விலங்குகளின் உடலின் பாகங்களை வேறுபடுத்துவது, அறிகுறிகளால் ஒரு பொருளை பெயரிட முடியும், முன்மொழிவுகளின் பொருளைப் புரிந்து கொள்ளுதல், உரையாடலைப் பேணுதல், உங்களைப் பற்றிய முதல் தகவலை அறிந்து கொள்ள: பெயர், வயது, வசிக்கும் இடம், பேச்சில் கடந்த காலத்தைப் பயன்படுத்துங்கள்.
	சமூக வளர்ச்சி	காய்கறிகள் மற்றும் பழங்களை வேறுபடுத்துவது, அவை பழுக்கும்போது, ​​அவை எங்கு வளர்கின்றன என்பதை அறிந்து கொள்வது, பூச்சிகளின் இயக்க முறைகள் பற்றி அறிந்து கொள்வது, குழந்தை விலங்குகளுக்கு சரியாக பெயரிட முடியும், ஒவ்வொரு பருவத்தின் முக்கிய அறிகுறிகளையும் அறிந்து கொள்வது.
	வீட்டு மற்றும் வீட்டு திறன்கள்	ஷூலேஸ்களைக் கட்டவும், பொத்தான்கள் மற்றும் சிப்பர்களைக் கட்டவும், பென்சிலை தாளில் இருந்து எடுக்காமல் வரையவும், படங்களை வரைவதற்கும், வரைபடத்தின் எல்லைகளைக் கவனிக்கவும் முடியும். இந்த வயதில், நீங்கள் முதலில் ஒரு குழந்தையை வெளிநாட்டு மொழியின் எழுத்துக்களுக்கு அறிமுகப்படுத்தலாம்.
மேம்பாட்டு எய்ட்ஸ்	இணைக்கும் புள்ளிகளுடன் பக்கங்களை வண்ணமயமாக்குதல், எண்களுடன் கூடிய சமையல் குறிப்புகள், மூன்று புதிர்கள், கணிதத்தில் பணிப்புத்தகங்கள், புதிர்கள், குழந்தைகளின் கல்வி இதழ்கள், வாசிப்பு எய்ட்ஸ், ரைம்களை எண்ணுதல், வண்ண எழுத்துக்கள் மற்றும் படங்களுடன் செயற்கையான விளையாட்டுகள், கலைக்களஞ்சியங்கள் "உலகம் முழுவதும்", விளையாட்டு "டிக்-டாக்-டோ", உடற்கூறியல் தொடர்பான குழந்தைகளுக்கான புத்தகங்கள், வெளிநாட்டு மொழியின் எழுத்துக்களுடன் கூடிய அட்டைகள்.

வீடியோ உதவிக்குறிப்புகள்

குழந்தை வளர்ச்சியைப் பற்றி டாக்டர் கோமரோவ்ஸ்கி என்ன கூறுகிறார்

உலகப் புகழ்பெற்ற குழந்தை மருத்துவர், சுகாதாரப் பிரச்சினைகள் பற்றிய ஆய்வு மற்றும் உள்ளார்ந்த குடும்ப உறவுகளை உருவாக்குவதில் நிபுணர் - டாக்டர் கோமரோவ்ஸ்கி. பல பெற்றோர்கள் அவரது கருத்தை கேட்கிறார்கள், அவர் புத்தகங்களை எழுதுகிறார், தொலைக்காட்சியில் தோன்றுகிறார், தனது சொந்த யூடியூப் சேனலை கூட நடத்துகிறார். ஒரு குழந்தையின் வளர்ச்சி மற்றும் வளர்ச்சியின் செயல்முறையைப் படித்து, எவ்ஜெனி ஒலெகோவிச் பல முக்கிய விஷயங்களை முன்வைத்தார்.

1. நடத்தை நல்வாழ்வுடன் நெருங்கிய தொடர்புடையது - குழந்தையின் நியாயமற்ற அழுகை அல்லது அலறல் இல்லை. இருப்பினும், எந்தவொரு அச om கரியத்துடனும் தொடர்புடைய சிக்கல்களைத் தீர்க்கும் பழக்கம் ஒரு போதைக்கு வழிவகுக்கும்.
2. ஒரு குழந்தையின் வாழ்க்கையின் 2-3 மாத காலப்பகுதியில் உருவாக்கப்பட்ட வசதியான நிலைமைகள் சுற்றுச்சூழலுடன் சுயாதீனமாக மாற்றியமைப்பதற்கான அவரது திறன்களின் மேலும் வளர்ச்சியை பாதிக்கும்.
3. குழந்தை மருத்துவர்களின் வருகையை விட ஆரோக்கியத்தை வடிவமைப்பதில் பெற்றோரின் கவனம் மிகவும் சக்திவாய்ந்த காரணியாகும்.
4. ஒரு குழந்தை உண்மையிலேயே மகிழ்ச்சியாகவும், ஆர்வமாகவும், சுறுசுறுப்பாகவும் இருக்க, அவனது கற்றல் கல்வி புத்தகங்கள் மற்றும் விளையாட்டுகளைப் பயன்படுத்தி மேற்கொள்ளப்பட வேண்டும், ஏனென்றால் குழந்தைகளின் பொருட்கள் பொழுதுபோக்குகளின் நோக்கத்துடன் தொகுக்கப்பட்டு, அன்றாட யதார்த்தங்களிலிருந்து "இழுக்கப்படுகின்றன".
5. மறுபரிசீலனை, மறுபயன்பாடு பற்றிய கேள்வி கிட்டத்தட்ட தீர்க்க முடியாத குறிக்கோள். குழந்தையின் சுற்றிலும் என்ன நடக்கிறது என்பதைப் புரிந்துகொள்வதன் தொடக்கத்திலிருந்தே நேர்மறையான குணங்கள் மற்றும் நடத்தை சரியானது. தீவிர நடவடிக்கைகளின் கல்வி செயல்பாட்டில் பயன்பாடு - கடுமையான தண்டனைகள், முற்றிலும் விலக்குவது நல்லது. சுவாரஸ்யமாக, தாய்மார்களை விட ஒரு குழந்தையை வளர்ப்பதில் தந்தைகள் மிகவும் சிறந்தவர்கள்.

அசாதாரணங்கள் இருந்தால் கவலைப்படுவது மதிப்புக்குரியதா?

சுற்றியுள்ள உலகின் கண்டுபிடிப்பு, மிகவும் பிரகாசமான மற்றும் பல்துறை, ஒரு குழந்தைக்கு உற்சாகமான, ஆச்சரியமான பதிவுகள். பல பெற்றோர்கள் தங்கள் சகாக்களிடமிருந்து வளர்ச்சியில் குழந்தை சற்று பின்தங்கியிருப்பதைக் கவனித்தால் தங்களைத் தாங்களே குற்றம் சாட்டுகிறார்கள். இருப்பினும், பரம்பரை காரணிகளின் செல்வாக்கு அல்லது குழந்தை பராமரிப்பில் உள்ள பிழைகள் காரணமாக அரிதான சந்தர்ப்பங்களில் இத்தகைய சூழ்நிலைகள் உருவாகின்றன என்பது நீண்ட காலமாக நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது.

குழந்தைகளின் திறன்கள் மற்றும் திறன்களை வளர்ப்பதற்கான சிக்கலான செயல்முறை வளர்ந்து வரும் ஒவ்வொரு நபருக்கும் தனிப்பட்டதாகும். வளர்ந்து வரும் ஒரு குறிப்பிட்ட கட்ட வளர்ச்சியின் சராசரி வயது விதிமுறைகளுடன் கூட, முற்றிலும் ஆரோக்கியமான குழந்தைகளின் உருவாக்கம் இந்த "காலண்டர் கணக்கீடுகளுக்கு" பொருந்தாது.

சமூக திறன்கள் மற்றும் உணர்ச்சி பின்னணியை உருவாக்குதல்

சமூக தொடர்பு திறன், உணர்வுகள் மற்றும் உணர்ச்சிகளின் வெளிப்பாடு பெரும்பாலும் குழந்தையின் மனநிலையைப் பொறுத்தது - அமைதியான அல்லது சுறுசுறுப்பான, ஆனால் வாழ்க்கை நிலைமைகள் அவற்றின் உருவாக்கத்தில் ஒரு வலுவான காரணியாகும். கெட்ட குணங்கள், கெட்ட பழக்கங்கள் அல்லது அடிமையாதல் ஆகியவை பரம்பரை அல்ல. சரியான நேரத்தில் பிரச்சினையை கண்டறிந்து அகற்றக்கூடிய ஒரு குழந்தை மருத்துவர் சாதகமற்ற சூழ்நிலையை சரிசெய்ய முடியும். மோட்டார் மற்றும் நரம்பியல் வளர்ச்சியின் கோளாறுகளுக்கு ஒரு நிபுணரின் தலையீடு குறிப்பாக அவசியம்.

எந்த வயதில் குழந்தைகளை பிரிவுகளிலும் வட்டங்களிலும் சேர்க்க வேண்டும்

ஒரு படைப்பு வட்டத்தில் அல்லது விளையாட்டுப் பிரிவில் சேர்ப்பதன் மூலம் குழந்தையின் திறன்கள் அல்லது திறமைகளை வளர்ப்பதில் பெற்றோர்களால் ஈடுசெய்ய முடியாத உதவியை வழங்க முடியும். ஆற்றல் நிரம்பி வழிகின்ற போது, ​​புதிய பொழுதுபோக்குகளைத் தேடுவதற்கு குழந்தைப் பருவம் ஒரு பொருத்தமான வாழ்க்கை காலம்.

பாலர் பாடசாலைகள் ஆக்கபூர்வமான கருத்துக்களின் வெளிப்பாட்டால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன, அவர்கள் தங்கள் சொந்த அமைப்பின் கவிதைகளை ஓதவும், பாடல்களைப் பாடவும், நடனமாடவும் தயங்குவதில்லை. அவர்களின் தூண்டுதல்களைக் கட்டுப்படுத்தும் கட்டமைப்பை அவர்கள் இன்னும் அறியவில்லை, எனவே தன்னை ஆக்கப்பூர்வமாக உணர குழந்தையின் விருப்பத்தை நீங்கள் குறை கூறக்கூடாது. முதல் வரைபடங்கள் "கல்யாகி-மல்யாகி" என்றாலும், எந்தவொரு முயற்சியையும் ஊக்குவிப்பது முக்கியம், மேலும் வீட்டில் கூடுதல் நடவடிக்கைகள் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன, நிச்சயமாக, விருப்பப்படி, ஒரு குறிப்பிட்ட செயல்பாட்டில் மட்டுமே ஆர்வத்தைத் தூண்டும்.

பயிற்சி பிரிவுகளுக்குச் செல்ல ஏற்ற வயது 5-6 ஆண்டுகள். இந்த ஆண்டுகளில், குழந்தைகள் "உண்மையான" கற்றல் மற்றும் தன்னிச்சையான வித்தியாசத்தை உணரத் தொடங்குகிறார்கள்.

பல விளையாட்டுக் கழகங்களில், குழந்தைகள் 2-3 வயதில் கூட விருப்பத்துடன் அழைத்துச் செல்லப்படுகிறார்கள், மேலும் ஒரு குழந்தையை தொழில்முறை விளையாட்டுகளுக்கு அனுப்புவதற்கான முடிவோடு இது மதிப்புக்குரியது அல்ல, இது அவரது பொது உடல் வளர்ச்சியில் சாதகமான விளைவை ஏற்படுத்தும்.

5 வயது வரை, குளத்திற்கு வருவது ஒரு பொழுதுபோக்கு நிகழ்வாகும், மேலும் 7-8 வயதில் நீங்கள் “ஒலிம்பிக்கிற்குத் தயாராகி வருவது” பற்றி ஏற்கனவே சிந்திக்கலாம்.

குழந்தைகள் பேசக் கற்றுக்கொள்ளத் தொடங்கும் வயதிலிருந்தே வெளிநாட்டு மொழிகளை வெற்றிகரமாக மாஸ்டர் செய்ய வல்லவர்கள். புதிய அனைத்தையும் ஏற்றுக்கொள்ளும் அணுகுமுறை எந்தவொரு பேச்சுக்கும் நீண்டுள்ளது.

வீடியோ சதி

குழந்தைகளில் வளர்ச்சி என்பது ஒரு தனிப்பட்ட வழியில், அவர்களின் சொந்த வேகம், சாதனைகள், தவறுகளுடன் நடைபெறுகிறது. வெற்றிகரமான சகாக்களுக்கு மாறாக, குழந்தையில் திறன்களை உருவாக்குவதில் எந்த தாமதமும் விதிமுறையிலிருந்து விலகல்கள் என்பதற்கு எந்த உத்தரவாதமும் இல்லை. இருப்பினும், ஒரு அனுபவமிக்க குழந்தை மருத்துவர் அல்லது நரம்பியல் நிபுணரை அணுகுவது ஒருபோதும் வலிக்காது. சாத்தியமான சிக்கல்களை சரியான நேரத்தில் மருத்துவர்கள் கண்டறிந்து அகற்ற முடியும்.

வீடியோவைப் பாருங்கள்: Babys weight by years in tamilகழநதயன எட எநத வயதல எவவளவ இரககணம (ஜூன் 2024).